龙居雕塑-云南校园雕塑厂家-校园雕塑

用环境为学校---强基

环境的熏陶对受教育者具有极强的力。校园环境文化---、---的功能是育人。学校建筑不仅仅是学校记忆的一个组成部分，也是学校教育的主要组成部分。学校建筑本身应该有文化气息，学校凸现历史、文化的厚度和浓郁的生活气息。要使校园---地实现环境育人的目标，云南校园雕塑厂家，必须对校园环境进行---，使其成为校园文化的物质载体，变成校园文化的重要形式。校园的每一个角落、每一处景观、每一处设计都营造德育的---环境和氛围，体现教育的引导和熏陶。在学校环境---中，要对校园人文环境进行---设计，校园环境的布局、色彩和装饰应该跟学校---的主题以及办学理念一致，配合得当，环境的设计体现环境的教育功能。

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学校文化是内在生成的，但如今大量成功案例证明，学校文化品位完全可以通过设计而提升，引入的设计理念和模式来更新甚至---学校文化，可使学校文化---出更为理性、更趋的光芒。但是，这里有两个---问题必须澄清：，设计什么。所谓学校文化，是学---期以来形成并信守的精神理念，以及在这种价值观下学校主体成员共同的行为方式与物化形态。这个定义本身已表明学校文化只能依靠内源性的“生成”，而不是依靠外源性的“建成”。