校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史,彝良水泥雕塑,传统、文化和社会的价值,是一种物化了的精神载体,具有很强的代表、文化性与各自的地域性。形式上有抽象的、写实的、再现的,现代的,水泥雕塑加工,古代的等,内容上有文化名人、历代校友、开拓者、---者、文化性象征符号等等。





从实践层面来讲,在近代,尽管雕塑工匠与西方雕塑家在创作形式上---相似,但是两者肩负的社会责任大相径庭。在,雕塑人员仍然是传统分工中的一员,其主要职责是为寺庙建筑塑像、为建筑雕刻石头。一方面,他们没有独立创作的自由空间;另一方面,水泥雕塑厂家定做,从表现对象、作品所处空间等方面来讲,他们的作品缺少介入社会现实的能力。而在西方,在“工作室”自由创作的雕塑能借助作品表达自己对社会的观察,水泥雕塑厂家,作品力量丝毫不弱于同时代的画家。接受各方定件、从中获利的西方雕塑,其作品则可以进入各种现代社会的公共空间,比如广场、街头、公园,其作品自然会引起公众关注。这也是西方雕塑与雕塑有何区别的另一个原因。
名家名著捐赠暨国博百年百年雕塑展研讨会、雕塑学会成立20年学术活动在国博举行。53位雕塑家和已故雕塑家家属向国博无偿捐赠近60件---雕塑作品,这是---成立以来---的雕塑集体---。
<大卫人体雕塑> (作者:米开朗基罗)
高2.5米,连基座高5.5米,创作于公元1501-1504年,现收藏于佛罗伦萨美术学院。这尊雕像被认为是西方美术史i上值得夸耀的男性人体雕像之一。
大卫是---故事中的---人物,容貌俊美,机智勇敢,当非列士部族他的家乡时,牧童出身的大卫挺身而出。他以赫赫战功受到人民的拥戴,成了以色列年轻的统帅。米开朗基罗独具---,塑造了一个怒目而视,准备战斗的全i裸青年。大卫左手扶着肩上的投石机,右手下垂握着圆石块,扭头向左前方搜索---,表现了大卫即将战斗的紧张情绪和坚强意志。雕塑家在人物结构上进行了深思熟虑的艺术---处理:把头部的比例加大,下肢放长,手和脚的关节都较大,以加强英雄的形象效果。但各部分的解剖结构仍然是准确得无懈可击。
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